El escritor de Adolescence se sumergió en la manosfera y entendió el peligro detrás de la fascinación

En el segundo episodio, que tiene lugar en el colegio de Jamie, el detective del caso recibe un cátedra por parte de su hijo sobre las subculturas incel y misóginas. El joven le dice a su padre que no tiene ni idea de las motivaciones del asesinato de Katie. Plantea la regla 80/20, que postula que el 80% de las mujeres solo se sienten atraídas por el 20% de los hombres.

«Es una idea muy poderosa y le da sentido al aislamiento. Da sentido a esa sensación interior de: ‘No soy atractivo. No puedo participar en conversaciones. No puedo ser la persona que quiero ser. Siento que voy a estar solo para siempre'», refiere Thorne.

Qué ver y cómo en internet

Según Netflix, Adolescence ha acumulado más de 96 millones de visitas, encabezando las listas de éxitos en el Reino Unido y Estados Unidos. Su temática ha suscitado debates sobre cuánto se debe permitir a los jóvenes ver en internet. Por su parte, Thorne se muestra partidario de prohibir a los niños de todo el mundo el acceso a las redes sociales hasta los 16 años.

«Es como los cigarrillos, el alcohol y las armas. Si no lo entiendes, no lo entiendes, porque no estás preparado para ello. No tienes los filtros en el cerebro para procesarlo». Aunque admite que una prohibición así no es realista. Aunque la idea está cobrando fuerza, mantener a los niños alejados de las redes sociales es una idea controversial y en su mayor parte no probada.

En noviembre de 2024, Australia aprobó una ley que prohíbe las redes sociales a los menores de 16 años, que entrará en vigor a finales de este año. Reino Unido está estudiando una legislación similar. Por su parte, EE UU vive una situación más fragmentada: solo ciertos distritos escolares y estados adoptaron distintos tipos de prohibiciones y restricciones.

En febrero, la revista de política sanitaria europea The Lancet publicó un estudio de la Universidad británica de Birmingham que concluía que no hay pruebas que apoyen la idea de que las políticas restrictivas del teléfono en las escuelas estén asociadas a un «mejor bienestar mental en los adolescentes». Sin embargo, el estudio halló que entre más tiempo se le dedique a los smartphones y a las redes sociales, peores son los resultados de salud mental, señalando que las prohibiciones escolares por sí solas pueden no reducir el tiempo total que los niños pasan en línea.

Milo Comerford, experto en lucha contra el extremismo y director de política e investigación del Instituto para el Diálogo Estratégico (ISD, por sus siglas en inglés), afirma que las leyes que obligan a las plataformas a rendir cuentas por sus algoritmos y los contenidos que promueven entre los niños serían probablemente más eficaces que las prohibiciones generales. Tanto el Reino Unido como la Unión Europea han aprobado leyes destinadas a reprimir la promoción de contenidos que podrían ser perjudiciales para los niños, como publicaciones sobre suicidio, trastornos alimentarios y material de abuso sexual infantil (CSAM, por sus siglas en inglés).